高考现代阅读短文解析—墓碑后面的字

学习中大家要对现代文的阅读多加的重视，对其中重要的考试点进行总结，掌握学习的技巧，这是大家考试中的重点，下面学大教育专家为大家带来高考现代阅读短文解析—墓碑后面的字，希望为大家带来帮助。

墓碑后面的字

鲍尔吉·原野

在额尔古纳的野地，我见到一块特殊的墓碑。

树叶散落乡路，被马车轧进泥里。枝条裸露着胳膊，如同雨水中赶路的精疲力尽的女人。这儿的秋天比别处更疲惫。行路中，我被一丛野果吸引，橘色的颗粒一串串挂在树上，像用眼睛瞪人。我摘下一串看，正想能不能尝尝，脚下差点被绊倒。

一块墓碑，埋在灌木和荒草间，后边是矮坟。

碑文写道：刘素莲之墓。

荒地之间，遇到坟茔。我想不应抽身而走，坐一会儿也好。这就像边地旅行，见对面来人打招呼一样。坐下，不经意间，看到水泥制的石碑后面还有一行字：

妈妈我想……

“想”字下面被土埋住，扒开土，是一个“你”字。这个字被埋在雨水冲下的土里。

我伸手摸了摸，字是用小学生涂改液写的。字大，歪歪扭扭，如在奔跑、踉跄、直至摔倒。写字的人也像小学生。

我转过头看碑正面，死者生卒年为1966-1995，活了29岁。碑后写字的人该是她的孩子。

这么一想，心里不平静，仿佛孩子的哀伤要由我来担当。她是怎么死的?她死的时候孩子多大?我想，她如果死于分娩，孩子也没什么大的悲伤，但不像这个人的情况。孩子分明和母亲度过了许多日夜。母亲故去，他在夜晚睡不着的时候，特别在黄昏--人在一天中情绪最脆弱的时候，常常想到母亲。

儿时，妈妈不在身边，我特别害怕呼啸的风声和树梢夹缠，一阵阵起伏不定;害怕不停歇的夜雨：害怕敲门声、狗吠和照明弹--那时老有人放照明弹。

现在这个孩子比我害怕和忧伤的事情会更多。我和母亲仍然生活在一起，他的母亲远行了。在节日，在有成绩或挨欺负的时候，或者不一定什么时候的时候，他都要想起母亲。我仿佛看到一双儿童的眼睛，泪水沿着眼眶蓄积，满满的，顺眼角流下。他独自一人来到这里，写下：

妈妈我想你

“你”字被土埋住了，让人心惊。的确，“你”被黄土永远埋在这里，这是他家人早已知道却谁都无奈的事情。

我想的是，这几个字力量多么大，把一个人身上的劲儿都卸掉了。

人常说，颜真卿《祭侄稿》字含血泪，说书法家心境和艺境相合之时的惊心动魄。还说司马迁、方苞的文字含恨如石。墓碑后面的这句话，其孤兀也足以把人打倒。

如今词语泛滥，人们在使用汉字--不需要交费、不需要限制的资源时，尽量挥霍、歪曲、作假，这在网上和官样文章中随处可见。然而尊重文字的人还在，视它为心声，写字的时候会流泪。刘素莲的孩子正是流着泪一笔一笔写下这五个字。有人这么写字，是汉字的福气。

一位身居海外的中国诗人说：“不知为什么，我一看到‘沧海’‘中秋’这些汉字就想流泪。”为词语流泪，说明他的血液曾经融化过汉字当中芳香高贵的成分。

大树在风中呼吸，我走进邻近的村子，牧草一堆一堆金黄。农妇直起腰，看我进入哪一家投宿。我想的是，文字和周围的山川草木一样，因为真实而有力量。它们结结实实地钻进人的心里，做个窝呆下去，像墓碑后面那几个字。

题目及解析：

16.下列对文章的理解和分析，不正确的两项是(4分)

A.文中第二段有关树叶、枝条、秋天等的景物描写，形象肃杀残败而又伤怀，为后文

墓碑后文字的出现烘托了气氛。

B.“字大，歪歪扭扭，如在奔跑、踉跄、直至摔倒”，此一句含蓄婉转地表达了作者对

孩子拙笨的书写状态的担忧。

C.“‘你’字被土埋住了，让人心惊”，是说妈妈永埋地下，想念妈妈却永不得见且无

能为力，让人内心深为震撼。

D.文中例举颜真卿、司马迁、方苞意在说明并强调孩子的孤苦无助，进而写出了人世

间人情的冷漠与世态的炎凉。

E.文中结尾处将文字与周围的山川草木作比，主要是想表明，文字因为记录了人间真

情而具有了感人肺 腑的力量。

解析：BD.(B项没有表达对孩子书写状态的担忧;D项并不是人世冷暖和世态炎凉)

散文阅读中这类题容易设置的错误项为：文章细节，有时候会无中生有;情感分析错误;主题可能会刻意拔高等等

17.解释下面的句子在文中的含意。(5分)

这几个字力量多么大，把一个人身上的劲儿都卸掉了。

答案：这句话形象写出“妈妈我想你”中思念故去亲人的感情的强烈，将人内心对于亲情的深沉感触充分 的调动起来，甚至于难以自持。

解析：句子含义题主要的答题方法就是关键词法。关键词的含义理解好了，全句的含义就出来了。考虑关键词的含义的时候，要联系到语境和主旨情感。这句话的关键词为“力量大”，“劲儿”“卸掉了，结合文章，就可以知道本句侧重说的就是字中蕴含的情感之深，让人难以控制。表述出来即可。

18.作者借”墓碑后面的字“表达了怎样的情感与思考?结合文意作简要概括。(6分)

答案：表达一个孩子对已故母亲的思念;批评一部分人对文字的滥用与不尊重;倡导人们重视文字和文化，是文字运用为情感抒发。

解析：这个题考察的是文章内容的把握与信息的提取概括。 根本的方法就是对文章结构和主题的整体分析。文章的主题就是通过墓碑后的字写汉字的力量，人们应该尊重汉字和文化。结构上，先写了墓碑后的字及引发的作者的感慨，接下来写了如今许多人滥用汉字的行为，最后是委婉的倡导人们尊重汉字，由浅入深。

以上便是学大教育专家为大家带来的高考现代阅读短文解析—墓碑后面的字，大家在对这类题型进行解答的时候要多加的对其中的答题要点进行明确。这样大家就可以得到高分。