小学一年级美术教案-给妈妈理发教案

想要做一名优秀的美术教师必须学会制定教案，这样才能在教学的过程中有一定的计划和方法，为了让广大的老师学会制定美术教案，下面学大教育网为大家带来小学一年级美术教案-给妈妈理发教案，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1.尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官.2.在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高学生控制手部动作的能力。

3.启发学生按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。

活动准备：

1.妈妈的照片若干，发型图4张2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份活动过程 ：

1、谈话活动师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?

你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?那你妈妈的头发是怎样的?

学生：我妈妈的头发是直直的、长长的，我妈妈的头发是卷起来的，我妈妈的头发前面是直的，旁边是卷的……师：你们妈妈的头发有没有染过颜色?

学生：染过。有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……师：妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?

学生：在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。

2 、欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?

这位妈妈的头发是什么样的?

学生欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?

3、学生自己动手为妈妈设计发型师：现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?

设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的?

脸上有什么?

师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?

学生自由讨论后个别介绍师：示范画头发师：现在妈妈有了喜欢的发型，谁能够让妈妈变得更漂亮。

师：示范图色学生动手设计发型。

4、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?

大家都为妈妈设计了漂亮的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。

学生做一个可爱的动作，喀嚓!

以上小学一年级美术教案-给妈妈理发教案就是学大教育网为大家精心准备的，希望老师们能够好好阅读，想要阅读更多的美术教案，欢迎查阅学大教育网。