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六年级语文试卷

来源:学大教育     时间:2014-07-19 11:01:05


我们在学习语文的时候,我们不能急于求成,我们大家要学会知识的积累,开始变得难以理解,其实大家只要掌握一种好的方法,,今天我就为大家带来六年级语文试卷。

、看拼音,写词语。(10分)

dàn shēng duàn liàn chōu tì fěi tú chú chuāng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiǎo bàn chén āi dì yù kū wěi yùn wèi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词10分

俊( ) 房( ) 检( ) 崖( ) 锈( )

峻( ) 励( ) 捡( ) 涯( ) 绣( )

楼( ) 旺( ) 虚( ) 桌( ) 歇( )

数( ) 汪( ) 虑( ) 卓( ) 喝( )

三、用“然”字组词,分别填入句中的括号里。4分

1、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格( )不同。

2、两三百人聚居一楼,秩序( ),毫不混乱。

3、客家土楼,虽经几百年的风雨侵蚀,但是( )非常牢固。

4、他( )失败了很多次,但是并没有灰心。

四、按要求写句子。10分

1、小树在风中摇摆。(改成拟人句)

2、今天的旅游你一定要参加。(改成双重否定句)

3、天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套,在街上燃放鞭炮。(在原句上修改病句)

4、雪松依旧保持着苍翠挺拔的身躯。(缩句)

5、根据词语的不同意思造句

大方:① 对财富不吝啬。

②言谈举止不拘束。

五、按课文内容填空。10分

1、我渴望自由,但我深深地知道—— !我希望有一天, ,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在

! 这两句诗选自 的 《 》,句中“活棺材”指的是

2、豁子乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的,他们的生活习俗

3、“ ,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日, 。”

这是宋代诗人 写的《 》,“ ,应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人 写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。

六、口语交际。5分

小红在放学的路上看到一位不朋友在折树枝,他走上前……

请根据此设计口语交际内容。

七、阅读短文,完成练习。21分

雪中送炭

在长征路上,有一次,我不小心跌下河去。醒来时,已经躺在铺上了,同志们告诉我,毯子和被子被水冲走了。这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的怎么办呢?

过了一会儿,毛主席的警卫员来了,警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?主席派我来看你。”主席怎么知道?还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐一起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧!”

警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”被子!送给我?这哪儿行呢?长征途中每人带的东西都很少。毛主席也只有一条毯子,怎么能抵御严寒呢?( )我怎么说,警卫员( )把被子盖在我身上。

我双手抚摸着柔软的被子,一股暧流传遍全身。

1、在括号里填上合适的关联词语。

2、“这下可糟了”,句子的“糟”说明

3、找出文中的反问句,画出来,把它换一种说法

4、《雪中送炭》的“雪”在文中指 ,“炭”指 ,雪中送炭的意思是 。

5、造句:雪中送炭: 。

6、我心里一阵热,热的原因是 。

7、主席留给我的印象是: 。

8、你生活中遇到过像“雪中送炭”的事情吗?请用片段把它写下来。

八、作文30分

给我带来了快乐

要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。做到重点突出,内容具体,用词恰当。

我们大家在小学的语文学习中,我们大家只有不断的去做题,去总结自己错题,我希望大家今天在看了六年级语文试卷能够有所收获,,我相信大家一定能够学好语文。

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